校园室外气象站-一款用于户外教学的学校自动气象站2023全国包邮【TH-XQ4】气象不仅影响学生的活动选择,还可能影响其学习效果。研究显示,气温和湿度对学生的学习效率有明显影响。在适温、湿度适宜的环境下,学生更容易集中注意力,提高学习效率。然而,过热或过冷的天气可能导致学生感到不适,从而影响其学习效果。还可能通过影响学生的心情进而影响其学习效果。例如,阴雨天气可能导致学生情绪低落,而明媚的阳光则可能使学生感到愉悦和充满活力。
一、产品简介
TH-XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。
二、产品特点
1.传输方式:GPRS,可选配有线传输;
2.供电方式:市电;
3.显示方式:2米*1米LED屏幕;
4.硬件组成:传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计)、日照计、围栏
三、技术参数
1.传感器参数
名 称 | 测量范围 | 分 辨 率 | 准 确 度 |
环境温度 | -40~60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相对湿度 | 0~100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大气压力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照强度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
风 速 | 0~70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
风 向 | 0~360°(16方向) | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
风 力 | 0-17级 | 1级 | 1级 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 声 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±读数的3% |
氧含量 | 0~30%Vol | 0.1%1VOL | ±2%FS |
2.日照计:含60cm高度的支架
3.围栏:材质:PVC;80cm高度,规格:4米x5米
4.数据存储:不少于50万条
5.功耗:202W
6.生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证
7.生产企业具有知识产权管理体系认证证书和计算机软件注册证书
四、云平台介绍
1、CS架构软件平台,支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。
2、支持多帐号、多设备登录
3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板
4、云服务器、云数据存储,稳定可靠,易于扩展,负载均衡。
5、支持短信报警及阈值设置
6、支持地图显示、查看设备信息。
7、支持数据曲线分析
8、支持数据导出表格形式
9、支持数据转发,HJ-212协议,TCP转发,http协议等。
10、支持数据后处理功能
11、支持外置运行javascript脚本